Báo cáo tự đánh giá tổ chức TTHTCD năm 2014

UBND XÃ NGUYỄN HUỆ TTHTCĐ NGUYỄN HUỆ                 Số: 06     /BC-TTHTCĐ

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM   Độc lập - Tự do - Hạnh phúc         Nguyễn Huệ , ngày 21 tháng 5 năm2015

 

BÁO CÁO

Tự đánh giá tổ chức, hoạt động Trung tâm học tập cộng đồng

Năm học 2014 - 2015

 

 

 

 

          Kính gửi: Phòng Giáo dục và Đào tạo thị xã Đông Triều.

Thực hiện công văn số: 263/CV-PGD&ĐT ngày 05 tháng 4 năm 2015 của Phòng GD&ĐT Đông Triều về việc hướng dẫn đánh Trung tâm học tập cộng đồng xã, phường trên địa bàn thị xã;

Căn cứ Công văn số 2231/SGDĐT-GDTX ngày 05/9/2014 của Sở GD&ĐT Quảng Ninh hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2014-2015 đối với giáo dục thường xuyên;

TTHTCĐ xã Nguyễn Huệ báo cáo tự đánh giá kết quả tổ chức, hoạt động trong năm học 2014 - 2015, với những nội dung cụ thể như sau:

I. Đặc điểm tình hình địa phương.

Nguyễn Huệ là xã miền núi thuộc thị xã Đông Triều, tỉnh Quảng Ninh cách trung tâm thị xã Đông Triều khoảng 8 km về phía tây, cách đường quốc lộ 18A 4 km, không có đường giao thông chính đi qua; có địa giới hành chính giáp ranh: Phía bắc giáp xã Bình Dương, phía đông giáp xã Thủy An, phía nam giáp xã Bạch Đằng, huyện Kinh Môn, tỉnh Hải Dương, phía tây bắc giáp xã Văn Đức, thị xã Chí Linh, tỉnh Hải Dương. (Phía tây và phía nam được bao bọc hai con sông Kinh thầy và sông Cầu Vàng )

Tổng diện tích đất tự nhiên là: 1080,85 ha, dân số năm 2014 có 1899 hộ với 5996 người; trong đó dân tộc kinh chiếm 99% dân số, còn lại là dân tộc tiểu số khác. Dân cư tập trung tại 9 đơn vị thôn. Nguyễn Huệ là xã có nền kinh tế phát triển thuần nông, đời sống nhân dân gặp nhiều khó khăn.

 

          1. Thuận lợi:

          - Phong trào xây dựng TTHTCĐ nhận được sự chỉ đạo của cấp ủy Đảng, Chính quyền các cấp và tinh thần tham gia hưởng ứng của nhân dân trong các làng.

          - Nguyễn Huệ là địa phương có phong trào "Toàn dân chăm lo xây dựng sự nghiệp giáo dục" và đã đạt được kết quả tốt, huy động được nhiều lực lượng xã hội, dòng họ tham gia.

          - Từ năm 2010 Trung tâm HTCĐ đã tham mưu với UBND xã và chủ động xây dựng kế hoạch, triển khai các hoạt động theo nhiệm vụ của TTHTCĐ tại xã.

          - Từ tháng 09 năm 2012 được sự chỉ đạo của Huyện ủy – UBND huyện, TTHTCĐ được tăng cường thêm một đ/c giáo viên từ các trường THCS về làm nhiệm vụ thường trực.

          2. Khó khăn:

Nguyễn Huệ là xã sản xuất nông nghiệp, kinh tế chủ yếu là trồng trọt và chăn nuôi, vì vậy đời sống người dân gặp rất nhiều khó khăn, dân trí còn thấp nên rất cần học tập, tập huấn, tư vấn về khoa học kỹ thuật, và đặc biệt là nguồn vốn hỗ trợ và cho vay.

 

II. Bộ máy quản lý

   1. Ban giám đốc:

          - Ban giám đốc có 03 đồng chí : 01 Giám đốc; 02 PGĐ; và 01 giáo viên thường trực.

          - Tham gia đầy đủ các lớp tập huấn chuyên môn nghiệp vụ

   2. Công tác triển khai và thực hiện văn bản chỉ đạo của cấp trên:

- TTHTCĐ xây dựng nội quy( quy chế) hoạt động của Ban giám đốc, của TTHTCĐ; tham mưu kịp thời cho UBND trình cấp có thẩm quyền quyết định kiện toàn Ban giám đốc trung tâm đúng theo quy định.

- Về công tác lưu trữ tài liệu hồ sơ ( các văn bản pháp luật, văn bản quy phạm pháp luật có liên quan  đén tổ chức và hoạt động của TTHTCĐ).

   3. Đánh giá công tác xây dựng kế hoạch hoạt động:

- Công tác tham mưu cho cấp ủy, chính quyền địa phương trong công tác lãnh đạo, chỉ đạo và quản lý tổ chức và hoạt động của TTHTCĐ: TTHTCĐ xã tham mưu tích cực trong các hoạt động tuyên truyền học tập của địa phương.

- Công tác tập huấn chuyên môn nghiệp vụ cho các thành viên trong Ban giám đốc; việc thực hiện chế độ, chính sách đối với Giám đốc, Phó giám đốc (phụ cấp trách nhiệm); điều kiện làm việc (văn phòng, trang thiết bị) của lãnh đạo TTHTCĐ: tập huấn đầy đủ các lớp hoc do cấp trên triển khai, có phòng làm việc, có 01 bộ máy vi tính có kết nối mạng, 01 máy in, có bàn ghế làm việc.

- Công tác phối hợp với các ngành, các đoàn thể và tổ chức xã hội để xây dựng kế hoạch hoạt động: phối hợp tốt với các ban ngành đoàn thể ở địa phương trong mọi hạt động.

- Công tác tuyên truyền, vận động mọi người tham gia học tập tại TTHTCĐ: tuyên truyền, vận động tốt mọi người tham gia vào học tập tại TTHTCĐ.

   4. Quản lý sử dụng hiệu quả các nguồn lực

           - Về nguồn kinh phí do UBND xã.

          - về sự hỗ trợ của các doanh nghiệp, nhà hảo tâm, HTX cho hoạt động của TT còn hạn chế. Chủ yếu là nguồn lực của UBND.

          - Về  CSVC của được trang bị trong năm gồm có: 02 bàn làm việc; 05 ghế ngồi; 01 tủ sách.

III. Tổ chức hoạt động

  1. Đánh giá công tác hoạt động:

- Công tác điều tra nhu cầu học tập, việc nắm bắt về nhu cầu học tập của người dân; đúng nhu cầu người dân cần học tập như cấy các giống lúa mới có năng xuất cao chất lượng tốt, nếp khang dân, Thiên ưu 8,...trồng nấm Linh chi; trồng cây vụ đông, hoặc công tác phòng chống dịch bệnh cho đàn gia súc- gia cầm,...

- Thông tin về nội dung, địa điểm, thời gian học kịp thời đến người dân thông qua việc phối hợp với các ban ngành đoàn thể.

- Công tác tổ chức tuyên truyền vận động cán bộ, nhân dân tham gia học tập: theo các vấn đề đang được phổ biến như xây dựng nông thôn mới, an toàn giao thông, vệ sinh môi trường, nước sạch; an toàn thực phẩm, tuyên truyền về dân số, pháp luật,...

- Công tác quản lý và lưu trữ  hồ sơ hoạt động trung tâm:  đang dần hoàn thiện

  2. Kết quả thực hiện

TT	Tên hoạt động giáo dục	Số lớp (chuyên đề)	Số lượt người tham gia
			Tổng số	Nữ
1	Học chương trình xóa mù chữ, giáo dục trương trình sau biết chữ	0	0
2	Học nghề ngắn hạn	01	35	35
3	Chuyên đề Giáo dục pháp luật	05	258	158
4	Chuyên đề  Giáo dục sức khỏe	02	223	120
5	Chuyên đề Giáo dục môi trường	05	842	440
6	Chuyên đề Văn hóa xã hội	03	364	210
7	Chuyên đề Phát triển kinh tế	02	111	60
8	Chuyên đề Giáo dục kỹ năng sống	02	125	75
9	Chuyên đề của chương trình khác	01	30	17
10	Các chương trình văn nghệ, thể dục thể thao được phổ biến	21	885	510

VI. Đánh giá công tác huy động sự tham gia của xã hội

- Tham gia của cơ quan chuyên môn: tốt

- Tham gia của các doanh nghiệp: còn hạn chế

- Tham gia của nhà hảo tâm: còn hạn chế

- Tham gia của các cơ sở tôn giáo: còn hạn chế

- Tham gia của các đoàn thể, tổ chức xã hội: khá

V. Hiệu quả hoạt động

Tỉ lệ biết chữ trong các độ tuổi: tư 6- 14 tuổi năm 2014 tăng so với năm 2013

Năm 2013	2014
592	597

Tỉ lệ biết chữ trong các độ tuổi từ 15 trở lên: năm 2014 tăng so với 2013

Năm 2013	Năm 2014
5209	5315

 

 

 Số người tham gia học tại TTHTCĐ: 22 lớp gồm 2103 lượt người. giảm so với năm 2013.

Số hộ nghèo ở địa phương: năm 2014 có 16 hộ nghèo và 71 hộ cận nghèo giảm so với năm 2013 là: 23 hộ nghèo và 80 hộ cận nghèo.

Đánh giá ý thức bảo vệ môi trường của người dân: đã được cải thiện hơn năm 2013 rất nhiều. các hộ chăn nuôi đã xây dựng bể bioga, rác thải đã được thu gom.

Thu nhập bình quân /người/năm: năm 2014 thu nhập bình quân là 28,14 triệu đồng/ người/năm, tăng so với năm 2013 là 25,7 triệu  đồng/người/ năm.

Có nhiều tiến bộ KHKT; và KN tốt được ứng dụng vào cuộc sống: chăn nuôi gia súc, gia cầm, cấy các giống lúa chất lượng cao phẩm chất tốt có giá tri kinh tế cao như: Nếp cái hoa vàng, phối hợp với trại giống thị xã Đông Triều cấy các giống lúa mới, Nấu rượu an toàn,...

Đánh giá công tác phòng chống bệnh dịch cho người và vật nuôi cây trồng: công tác phòng chống dịch bệnh năm 2014 là tốt không để dịch bệnh xảy ra.

Đánh giá công tác an ninh chính trị: đảm bảo tốt an ninh trật tự. Tình hình tệ nạn xã hội: giảm nhiều

Đánh giá sinh hoạt văn hóa, thể thao, nếp sống văn minh của nhân dân: được cải thiện rõ, các thôn, cụm dân cư đã tổ chức được nhiều buổi giao lưu văn nghệ, tổ chức được nhiều giải bóng đá trong các dịp như Tết đến xuân về các ngày lễ lớn,...tạo không khí phấn đấu vui vẻ, giao lưu học hỏi, đoàn kết mọi người trong công đồng.

Số lượng người dân có việc làm mới sau học nghề ngắn hạn:  năm 2014 giảm so vơí 2013

 

Nơi nhận:                                                                                                - Như kính gửi;                   - Thường trực Đ.U; UBND xã/phường;                   - LĐ TTHTCĐ;                                           - Lưu: VT.

GIÁM ĐỐC    (Kí tên, đóng dấu)                    Dương Doãn Chăm

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Mẫu 2

UBND XÃ NGUYỄN HUỆ TRUNG TÂM HTCĐ

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc                Nguyễn Huệ, ngày 21 tháng 5 năm 2015

 

BẢNG CHẤM ĐIỂM VÀ XẾP LOẠI

 TRUNG TÂM HỌC TẬP CỘNG ĐỒNG XÃ NGUYỄN HUỆ NĂM HỌC 2014-2015

(Theo Công văn số: 263/PGD&ĐT ngày 05 /4/2015 của Phòng GD&ĐT)

Tiêu chí	Nội dung tiêu chí	Điểm tối đa	Điểm tự đánh giá	Điểm do phòng GD&ĐT  đánh giá
I	Bộ máy quản lý - CSVC	15
1.1	Ban Giám đốc (có đủ thành phần theo quy định)	2	2
1.2	Ban Giám đốc, giáo viên được tập huấn chuyên môn nghiệp vụ	2	2
1.3	Triển khai và thực hiện văn bản chỉ đạo của cấp trên	2	2
1.4	Xây dựng kế hoạch hoạt động sát với tình hình thực tiễn của địa phương	3	2
1.5	Quản lý hiệu quả hoạt động các nguồn lực	2	2
1.6	Phòng làm việc thường trực của TTHTCĐ (tủ tài liệu, bàn ghế, bảng KH, máy tính….) và có đủ diện tích.	2	2
1.7	Phát huy hiệu quả các Hội trường văn hóa cấp xã, cấp thôn các trường học để đặt các lớp học phù hợp và đảm bảo yêu cầu	2	2
II	Tổ chức hoạt động	50
2.1	Điều tra nhu cầu học tập, nắm bắt kịp kịp thời về nhu cầu học tập của người dân	3	1,5
2.2	Thông tin về nội dung, địa điểm, thời gian học tập kịp thời đến người dân	1	2
2.3	Tổ chức tuyên truyền vận động cán bộ, nhân dân tham gia học tập	3	2
2.4	- Số người học Chương trình xóa mù chữ, giáo dục sau khi biết chữ (nếu có tính theo %)	3	2
	- Số người học nghề ngắn hạn (theo tỷ lệ %)	3	2
	- Số lượt người tham gia học các chuyên đề tăng với cùng kỳ	3	1,5
2.5	Tổng số các chuyên đề đã thực hiện/năm: (Tổ chức đầy đủ nội dung và có chất lượng tốt các chuyên đề; bình quân ít nhất 01 chuyên đề/tháng):
	- Các chuyên đề Giáo dục Pháp luật	3	3
	- Các chuyên đề Giáo dục sức khỏe	3	3
	- Các chuyên đề  Giáo dục môi trường	3	3
	- Các chuyên đề  Văn hóa xã hội	3	3
	- Các chuyên đề  Phát triển kinh tế	3	3
	- Các chuyên đề  Giáo dục kỹ năng sống	3	3
	- Các chuyên đề  của chương trình khác	3	3
2.6	Các chương trình văn nghệ, thể dục thể thao, câu lạc bộ, xây dựng nếp sống văn hóa…. được phổ biến	3	3
2.7	Các hình thức tổ chức lớp học:
	- Tổ chức lớp học phù hợp với đối tượng, điều kiện người học và nội dung của chuyên đề	3	3
	- Tổ chức lớp học theo câu lạc bộ	2	1,5
	- Tổ chức lớp học mà trong đó người học thường xuyên được trao đổi, thảo luận, được hướng dẫn tự học và sử dụng Internet vào học tập	2	1,5
2.8	Công tác thông tin, báo cáo và lưu trữ hồ sơ hoạt động của trung tâm	3	2,5
III	Huy động sự tham gia của xã hội	10
3.1	Tham gia của cơ quan chuyên môn	3	3
3.2	Tham gia của các doanh nghiệp, nhà hảo tâm, các cơ sở tôn giáo	4	3
3.3	Tham gia của các đoàn thể, tổ chức xã hội	3	3
IV	Hiệu quả hoạt động	25
4.1	Tỷ lệ biết chữ trong các độ tuổi tăng	3	3
4.2	Số người tham gia học tại các TTHTCĐ tăng	3	2,5
4.3	Số hộ nghèo của địa phương giảm	2	2
4.4	Ý thức bảo vệ môi trường được cải thiện rõ rệt	2	2
4.5	Thu nhập bình quân/người/năm tăng	3	2
4.6	Ứng dụng nhiều tiến bộ khoa học kỹ thuật, kinh nghiệm tốt vào cuộc sống	3	2
4.7	Bệnh dịch cho người, vật nuôi và cây trồng được phòng tránh	2
4.8	An ninh chính trị ổn định, tệ nạn xã hội giảm	2	2
4.9	Sinh hoạt văn hóa, thể thao, nếp sống văn minh của người dân được cải thiện	2	2
4.10	Số lượng người dân có việc làm mới sau khi học nghề ngắn hạn tăng	3	2,5
Tổng		100	87,5
Xếp loại: Tốt: từ 85 đến 100 điểm; Khá: từ 70 đến dưới 85 điểm                 TB: từ 50 đến dưới 70 điểm; Yếu: dưới 50 điểm                 (Đánh giá điểm lẻ đến 0.5 điểm)

 

Kết quả tự đánh giá: đạt: 87,5………….điểm; Xếp loại: Tốt

                                                         

NGƯỜI LẬP BIỂU (kí và ghi rõ họ tên)       Nguyễn Quang Trung

GIÁM ĐỐC TTHTCĐ (kí tên và đóng dấu)         Dương Doãn Chăm